От лица администрации этого блога уточню некоторые организационные моменты.
Ввиду того, что семинары в ШГС проходят по четвергам, то информация о последнем семинаре будет публиковаться каждую пятницу до окончания рабочего дня (постараемся не задерживать публикацию сообщений без экстремальных ситуаций).
Читать далее ‘Немного о нашей работе’
Цель научной части сегодняшнего семинара сформулирована как составление соционических прогнозов на результаты ближайших президентских выборов в Украине, но я бы хотел все же напомнить, в чем суть подобных прогнозов.
Читать далее ‘В. Лёдин Прогноз к предстоящим выборам Президента Украины’
Представляю на ваш суд прогноз изменений, которые могут произойти в жизни страны после президентских выборов в средней перспективе, т.е. 3-5 лет. В нем я сконцентрировался лишь на вариантах победы двух наиболее вероятных претендентов на кресло президента - В. Януковича и Ю. Тимошенко. Вероятность прихода к власти кого-либо третьего я считаю довольно маленькой, а вероятность появления, и тем более победы реальной альтернативы (настоящей, а не бутафорской “третьей силы”) еще меньше.
Читать далее ‘Д. Павлов Прогноз к предстоящим выборам Президента Украины’
Работа научного семинара и клуба Школы возобновляется в штатном режиме.
В связи с угрозой эпидемии гриппа в Украине, встреч в клубе и на научных семинарах ШГС временно не будет. Ориентировочный срок возобновления нормальной работы ШГС - научные семинары с 26 ноября, а клуб - с 29 ноября 2009 г.
5.11. 2009 г. В. Лёдин. - К вопросу о методологии эмпирических исследований в соционике. Часть вторая (плюс текущая научная работа)
12.11.2009 г. Д. Павлов. - Обзорный доклад на тему: «Основные течения в современной психологии» (плюс текущая научная работа)
Читать далее ‘Программа научных семинаров ШГС на ноябрь 2009′
В данном докладе я хотел бы продолжить тему методологии эмпирических соционических исследований, которую поднял Д. Павлов, но все же немного в другом ключе. Если доклад Димы был предназначен не только для ШГС, но и для всего соционического сообщества и его целью было только контурно очертить вопрос «Что такое методология, что такое эмпирическое исследование и какое это имеет отношение к соционике», то мой доклад предназначен прежде для нас самих и ставит целью уже достаточно конкретно обозначить методологию и даже дать некоторые предложения.1 Кроме того, если доклад Димы касался общенаучного и дисциплинарного уровня методологии, то я в своем опущусь уже на уровень ниже (соответственно речь будет идти об уровне соционической методологии и методологии конкретных исследований).
Читать далее ‘К вопросу о методологии эмпирических исследований в ШГС (часть первая)’
1. В первой редакции моей книги (в соавторстве с В. П. Тыщенко) <<Юнг в школе>> описывалось лишь 2 подтипа в каждом типе - терминальный и инициальный. Эти различия объяснялись усилением либо первой, либо второй функции в блоке Эго. На нынешнем этапе соционических исследований необходимый минимум - это 4 подтипа. Такое количество вариантов вытекает из необходимости различать градации между тождественными типами, объединёнными в малой группе (три - четыре участника). Как их различать и выделять? Каким путём из имеющихся пойти? Или, может быть, искать новый путь? Читать далее ‘В. Гуленко “Освещение темы подтипов в новой редакции книги “Юнг в школе”. Проблема двойственности”’
8.10.2009. В. Лёдин “О методологии эмпирических исследований в ШГС, часть первая”. Возможна диагностика.
15.10.2009. В Лёдин ” О методологии эмпирических исследований в ШГС, часть вторая”. Возможна диагностика.
22.10.2009. В. Гуленко “О работе над книгой по соционике для педагогов (Юнг в школе)”. Возможна диагностика
Читать далее ‘Программа научных семинаров ШГС октябрь 2009′
Комментарии