Архив рубрики: ‘Семинары (тезисы+описания)’
От лица администрации этого блога уточню некоторые организационные моменты.
Ввиду того, что семинары в ШГС проходят по средам, то информация о последнем семинаре будет публиковаться каждую пятницу до окончания рабочего дня (постараемся не задерживать публикацию сообщений без экстремальных ситуаций).
Фотографии/аудиозаписи/видеозаписи в сообщения могут добавляться в течении двух недель (по мере поступления нам в доступ), о чем будет [...]
Лекция прочитанная на еженедельном клубе гуманитарной соционики 23 мая 2010 года. Расшифровка Анастасии Галицкой.
Виктор Гуленко: Сегодняшнее наше занятие идёт по плану. Вообще, основная наша тема – это разбор соционических типов по энергетической модели – первая часть. И во второй части – диагностика. На диагностику должны прийти два человека.
Ну и, [...]
14 ноября состоялся первый круглый стол из серии посвященных вопросу знаков функций. Темой первого круглого стола было изложение позиции Школы гуманитарной соционики по данному вопросу.
Ирина Эглит любезно выложила видеозапись мероприятия, за что ей, разумеется, большое спасибо от нас всех.
Напоминаем, что следующий круглый стол по вопросу знаков состоится 12 декабря, выступать будут представители Школы системной соционики.
Тезисы доклада В. В. Гуленко на Круглом столе в Доме учителя 14 ноября 2011 года
1. Для чего нужны знаки функций? – Для того, чтобы показать динамику, а также для построения функциональных профилей, в которых нет жёсткой увязки соседних функций.
2. Два способа расстановки знаков: по признаку «правосторонние – левосторонние» или «позитивисты – негативисты».
Что значит знак по [...]
Проблемы соционики как сообщества
В некоторой мере это продолжение работы Димы, которую он проделал в своей статье по метадигмам, однако если там анализировались проблемы соционики как теории, то здесь я хочу затронуть вопрос проблем самого соционического сообщества, поскольку, по моему убеждению, без решения этих проблем не получится решить проблемы соционики как теории.
Напоминаем, что традиционные еженедельные семинары Школы гуманитарной соционики являются открытыми и в них может выступить любой соционик, если у него есть достаточно интересная тема. На семинаре 12 октября 2011 года выступил с докладом Андрей Круглов (Москва) с сообщением о проекте sss, разработчиком которого он является. Сообщение вызвало довольно активную дискуссию среди участников Школы.
Публикуем тезисный [...]
На семинаре обсуждались следующие вопросы:
Обсуждение прошедшей конференции и ее результатов для Школы гуманитарной соционике.
Доклад В. Лёдина об уточнении гипотезы связи соционических темпераментов с каналами восприятия
Сообщение В. Лёдина о проекте “Заноза”.
Доклад В. Лёдина об уточнении трактовки понятия силы и слабости функций.
Констатируется, что решение проблемы диагностики уже само стало проблемой, проанализировано причины этого, делается вывод о том, что главной причиной является отсутствие собственной области применения (выделенной из всех остальных, где именно соционика должна стать основным инструментом).
Состоялся очередной регулярный (ежемесячный) круглый стол Школы гуманитарной соционики. На этот раз тема касалась детской соционики, в частности применения соционики в педагогике и воспитании детей. Изначально предполагалось, что эти два аспекта темы будут рассмотрены в равной степени, однако докладчики предпочли раскрыть главным образом вопрос со стороны педагога и школьного психолога, а не родителей.В качестве гостя [...]
Публикуем видеозапись традиционного ежемесячного круглого стола Школы гуманитарной соционики по теме: ““Проблема выделения объекта и предмета изучения соционики – их природа, происхождение и особенности трактовки по сравнению с другими дисциплинами”, который прошел 16 февраля (третий семинар месяца).
Участники круглого стола – Д. Павлов (модератор), В. Гуленко, В. Лёдин, А. Сажок, С. Чурюмов (приглашенный гость). [...]
