Круглый стол на тему знаков функций
Галина Чикирисова поддержала идею круглых столов и инициировала проведение круглых столов на тему знаков функций с участием основных киевских школ.
В рамках соционического семинара при Киевском городском Доме учителя (КГДУ) планируется серия круглых столов, посвященная теме «Знаки психических функций».
Основная задача круглых столов — более глубокое знакомство с различными концепциями знаков психических функций и их применением на практике.
Активные участники круглых столов, которые уже подтвердили свое участие и будут делать доклады:
Букалов А. В., Гуленко В. В., Ермак В. Д., Карпенко О. Б., Лёдин В. В., Павлов Д. О., Чикирисова Г. В., Чурюмов С. И., Эглит И. М.
Состав активных участников, возможно, еще будет расширяться.
Приветствуется также приглашение широкого круга социоников в качестве слушателей, которые тоже будут иметь возможность задавать вопросы, высказывать мнение и участвовать в дискуссии.
План проведения круглых столов.
3 первых круглых стола будут посвящены пониманию и применению знаков в различных киевских школах соционики.
- 14 ноября. Докладчик — В. В. Гуленко, кто будет еще одним докладчиком — уточняется.
- 12 декабря. Докладчики — В. Д. Ермак, И. М. Эглит.
- 16 января Докладчики — А. В. Букалов, О. Б. Карпенко, Г. В. Чикирисова.
- 13 февраля. Докладчик — С. И. Чурюмов. Также принимаются заявки на доклады от других социоников. Обсуждение итогов круглого стола.
Ведущая 1, 2 и 4 круглых столов — Г. В. Чикирисова.
Ведущий 3‑го круглого стола — В. Д. Ермак.
Семинар в КГДУ начинается в 18:30. Просьба ко всем приходить к этому времени.
Время проведения круглого стола: 18:45-20:45 (2 часа).
Семинар еще будет продолжаться до 21:30, но это время будет посвящено уже другим вопросам соционики.
Примерный регламент первых 3-х круглых столов.
18:45–19:45 (1 час) — доклады. Докладчики в рамках одного круглого стола должны согласовать время докладов как между собой (чтобы наиболее полно и разносторонне представить концепцию знаков психических функций), так и с ведущим круглого стола. В это время входят также краткие уточняющие вопросы активных участников круглого стола по теме докладов.
19:45–20:25 (40 мин.) — дискуссия между активными участниками круглого стола.
20:25–20:45 (20 мин.) — в дискуссию вовлекаются все присутствующие, в том числе слушатели круглого стола, которые могут задавать вопросы и комментировать услышанное.
Регламент 4-го круглого стола зависит от количества заявленных докладов. После каждого доклада будет проходить дискуссия.
Пока заявлен только доклад С. И. Чурюмова.
В конце — подведение итогов. Хотелось бы, чтобы каждый из активных участников круглого стола высказал краткое резюме по серии круглых столов.
В качестве активных участников круглых столов могут быть и другие соционики (в частности, приезжие из других городов). Если они захотят сделать небольшой доклад, то им будет предоставлено время.
Хотелось бы, чтобы в рамках первых трех круглых столов каждая из школ осветила следующие вопросы, касающиеся знаков:
- Что такое знаки психических функций, что они обозначают.
- Можно ли говорить о знаках применительно к аспектам информационного потока или только применительно к психическим функциям в модели.
- Как знаки влияют на особенности психических функций.
- Каким образом происходит в интертипных отношениях взаимодействие функций с учетом знаков (в частности, взаимодействуют более полно функции с одинаковыми или с разными знаками).
- Знаки психических функций в витальном кольце модели А. Для тех, кто придерживается знаков в виальном кольце по А. В. Букалову или по В. Д. Ермаку, просьба обосновать преимущества своего подхода и недостатки другого подхода.
- Как взаимодействуют с учетом знаков функций модели дуалов (этот вопрос связан с двумя предыдущими).
- Описание нескольких систем знаков или динамики знаков, если таковые имеются в рамках концепции знаков психических функций.
- Наблюдения, которые противоречат трактовкам знаков в других школах либо не укладываются в собственную трактовку знаков (последнее также важно, поскольку ни одна модель не отражает все нюансы реальности).
Желательно концепцию знаков излагать «с нуля», потому что расхождение между концепциями могут быть в самих основах понимания знаков. Также важно практическое применение знаков, примеры.
